半年前，在加拿大，有一位华裔妈妈，她的女儿芊芊今年10岁了，妈妈向我们咨询：“芊芊最近写作文时总是拖拖拉拉，一个小时才写下三行字，字迹歪歪扭扭，有的字都认不出来。那三行字东一句西一句，读起来也不通顺，还有不少错别字。”芊芊妈妈没少因为这个事情和芊芊吵架。芊芊妈曾问孩子：“为什么只写了这么少呢？”芊芊觉得委屈，说：“我不会写。”妈妈没办法，于是找到了我，想让我给一些好办法，作为中文老师，当时我给妈妈分享了几招，帮助她的孩子写作的建议。
对华裔孩子来说，写作一直是个难题，也是评判中文水平的重要标准之一。当时在和芊芊妈妈的交流中，我给了一些建议，这半年的时间，我一直和芊芊妈妈保持沟通。妈妈说现在的芊芊已经能轻松地写下一篇200字的小作文。芊芊的进步让人惊讶，芊芊妈妈也和我分享了这半年来，具体是怎么帮助芊芊提升写作能力的做法。我将具体做法整理成一篇文章分享出来，希望可以解决更多华裔孩子学中文的烦恼。
1. 注意力不集中怎么办？
芊芊妈妈说：“一开始，芊芊写作时常常注意力不集中，没有投入到写作当中。我决定先让她对写作感兴趣。我给芊芊买了很多图画书，无论多忙，每天都会抽出时间和她一起读半小时。选适合她的中文读物不是一件容易的事，当时找了Amy老师推荐了几本书。《写作游戏真好玩》成了芊芊最喜欢的一本，我们边学边玩。”通过游戏的方式让芊芊在阅读、玩耍中积累了写作的素材。芊芊每次都说：“妈妈，写作文真有趣，我明天还想继续玩。”
2. 没内容写怎么办？
芊芊每次写作文只写两三行字，妈妈问原因，芊芊说：“不知道该写什么。”芊芊妈妈印象深刻的是，有一次带芊芊去游乐场玩，回家时问：“芊芊，今天游乐场玩得怎么样？开心吗？”芊芊笑着说：“超级开心，坐了木马和滑滑梯。妈妈，明天还能去吗？”妈妈并没有结束话题，继续问：“刚才不是吃了特别喜欢的米奇冰淇淋吗？还说那个卖冰淇淋的叔叔像张叔叔。”芊芊兴奋地说：“对！那个叔叔真的像张叔叔，而且冰淇淋超好吃。还有我坐木马时头有点晕，但下来后一会就没事了。还有我坐滑滑梯时屁屁都被冻到了，上面有个艾莎的图片（芊芊喜欢的动画片《冰雪奇缘》里的角色）。”就像这样，芊芊妈妈经常引导芊芊讲故事、表达自己的想法。当孩子不知道该说什么时，家长们不要气馁，给予一些引导和提示，慢慢孩子就变得口齿伶俐了。
3. 认字比较少怎么办？
芊芊总是容易写错字，词汇量又少，写不出想要表达的内容。为了巩固中文基础，芊芊妈妈每天都陪芊芊认字、练字。她感慨：“认写汉字这事得慢慢来，真的需要长期积累。”她分享道：“每天让芊芊复习前两天学的字，再学几个新字，不要求写字速度和时间，但要求一个一个字写好、写端正。发现芊芊认得的字越来越多，写字的速度也快了不少。”这正是“磨刀不误砍柴工”的道理，基础打好，水平自然提升。
4. 语法简单怎么办？
对于芊芊不喜欢写作、语法简单的问题，妈妈有一个法宝：“每天让芊芊写一篇日记，还准备了专门的练习本，记录写作时间、字数，用红笔评注和打分。写得好的地方奖励一朵小花。还有个小细节，每次写日记都固定在晚饭后，让芊芊养成写作的习惯。现在芊芊都不需要提醒，吃完晚饭就开始写日记。”
在芊芊妈妈选的《金鱼日记》里，第一天只有一句：“我在鱼缸里游来游去。”第二天增加了一个小的语法点，变成：“我还在鱼缸里游来游去。”提升写作能力是一个缓慢的过程，从写好一句话开始，掌握生字、词汇、语法后再写段落，再到写篇章。芊芊妈妈真正把理论付诸实践，而芊芊也做到了最重要的一点：开始写作并坚持下去。
芊芊的困扰其实也是大多数华裔孩子面临的问题：词汇量小、没内容写、语法简单、错别字多、对写作没兴趣。家长要做的是，首先要培养孩子的写作兴趣，让孩子多表达自己的观点；其次每天陪孩子练字，巩固汉字基础；最后可以尝试芊芊妈妈的方法，让孩子每天写一篇小日记。这些方法都是经过验证的，面对孩子中文写作的问题，家长们要稳住心态，找到方法，坚持下去。最重要的是，家长们可以和孩子一起开始行动！就现在！如果您的孩子在写作方面遇到问题或想分享育儿经验，都欢迎随时和我交流哦~
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