在加拿大滑铁卢（Waterloo），一个名叫奥舍·安-克利福德（Osher Ahn-Clifford）的11岁男孩，和其他同龄孩子并没有什么不同。他喜欢在《马里奥赛车》里选择耀西（Yoshi）来一场速度比拼，热衷于在《我的世界》中搭建精巧的建筑。他会和8岁的妹妹阿奈斯（Anais）一起玩口技（Beatbox），模仿各种动物（据说他的狗叫声能把邻居的狗都“吼”得兴奋起来）。他觉得放屁的笑话简直是世界上最逗的事儿。每天，他的父母都会接送他上下学。
不过，他上的这所学校有点特别——它是滑铁卢大学。奥舍是这所大学有史以来最年轻的本科生，据招生主管回忆，在他20年的招生生涯中，从未见过如此年幼的大学生，简直是刷新了认知！
“到目前为止，在大学里的时光感觉棒极了，”在一个阳光明媚的九月天，奥舍坐在滑铁卢大学校园的野餐桌旁，分享着他的感受。
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从高智商少年到大学实习生
正如大家所料，作为一名11岁的大学生，奥舍聪明得令人难以置信。
我们第一次关注到奥舍和他的父母洛里·安（Lori Ahn）和迈克尔·克利福德（Michael Clifford），还是在2018年，当时这个小男孩只有4岁，即将进入幼儿园大班。那时，奥舍已经加入高智商人群组织“门萨”（Mensa）一年，成为该组织当时最年轻的加拿大成员。
在随后的七年里，奥舍一直按照自己的节奏学习。小学一年级读到一半时，他提出想在家自学，之后的大部分小学课程都是他自己学的。随着他开始学习更深奥的数学知识，妈妈洛里便帮他找到了来自滑铁卢大学和多伦多大学的导师。七岁那年，他通过“解题的艺术”（Art of Problem Solving）在线课程学习了Python编程语言，从此爱上了编程。
早在2023年，奥舍9岁时随家人搬到滑铁卢并成为一名全日制计算机科学和数学专业学生之前，他就已经修了两门大学一年级的数学课程。如今，在结束了在Shopify和Cohere公司为期一年的实习之后，他即将开始大学二年级的学习。
洛里透露，当时其他公司一听说奥舍才10岁就纷纷摆手，但Shopify和Cohere却欣喜若狂地接纳了他。更让人惊喜的是，奥舍在实习期间的表现简直超乎预期，收获满满。
父母的育儿哲学：不为天才设限，只求平凡成长
尽管拥有罕见的智慧和一份让许多大学生羡慕的简历，奥舍却不觉得自己与众不同。
他表示：“我来这里就是为了学习，为了接受挑战。”他还补充说，他从不考虑别人会怎么看待他。
他的父母洛里和迈克尔说，这是他们刻意为之的。他们希望儿子能像其他孩子一样。
虽然他们经常和奥舍谈论他的天赋异禀，但洛里和迈克尔表示，他们始终努力避免给他施加压力，并强调读大学最终是奥舍自己的决定。
这对父母也不喜欢公开谈论奥舍的智力——他们起初甚至不愿再次接受采访——因为他们担心儿子会被刻板印象地塑造成一个“小谢尔顿”式的神童。
采访中，洛里坐在儿子旁边，语气坚定地说道：“天赋异禀并不代表他的一切。”
迈克尔则从野餐桌的另一边插话，称外界可能会觉得奥舍在大学里表现得更像个大人。“但对我们，尤其是对奥舍来说，”爸爸说，“他只是个孩子。”
他们的女儿阿奈斯也是如此，据洛里说，她在数学方面同样“超前”。阿奈斯甚至在摄影师为他们拍照时，就理解了奥舍是如何解决一道特定数学题的。
热爱探索：在STEM领域找到乐趣
对奥舍来说，大学之所以如此有趣，部分原因在于他可以随时随心所欲地学习和探索新知识。
他说道：“我无法想象如果我不能按照自己的节奏学习，生活会是什么样子。”
奥舍说，数学和计算机科学尤其令人兴奋，因为它们都关乎解决问题，当你最终解开一道难题时，那种满足感无与伦比。
“我还喜欢自己动手为自己和他人编写（计算机程序），”他补充道，特别提到了计算机科学的魅力。
这份对科学、技术、工程和数学（STEM）的热爱，部分促使奥舍在导师、滑铁卢大学副教授罗伯特·加贝利（Robert Garbary）的指引下，选择入学滑铁卢大学。
两人从奥舍七岁起就开始合作。当时，洛里联系了滑铁卢大学的数学与计算机教育中心（Centre for Education in Mathematics and Computing，简称CEMC），这是一个旨在启发中小学生学习和从事数学及计算机科学的推广项目，加贝利教授正是该项目的成员。
加贝利回忆起第一次通过Zoom视频会议见到奥舍的场景，他看着奥舍轻松解决一系列高中水平的数学问题，惊叹道：“很快就清楚了，这孩子简直是天赋异禀！他当时只有七岁，但他的数学能力足以媲美一个15岁的青少年了。”
如今，奥舍已经完成了数学学位的所有课程要求，加贝利教授与他的见面次数不如从前，但他仍将与这位得意门生共度的时光视为自己职业生涯中的一大亮点。他仍然记得奥舍每年都会寄来的，用卡纸制作、点缀着五颜六色闪粉的圣诞贺卡。
加贝利教授表示：“他看起来很棒，也非常享受大学生活。能看着他成长，这简直太不可思议了。”
未来可期：但眼前，他只想做个孩子
像其他11岁的孩子一样，奥舍对自己的未来还没有清晰的规划。
虽然他热爱自己做过的那些项目，并希望能“解决大问题”，但他坦言，大学毕业后会发生什么，现在很难预测。
目前，他只想开心地做个孩子。采访结束后，奥舍开始和妹妹在附近的一片草地上追逐玩耍，而他的父母则在一旁研究着如何前往滑铁卢大学本科生协会（WUSA）的年度嘉年华。
这个嘉年华通常只面向大学生开放，但主办方每年都会为奥舍破例，让他和爸爸一起去玩游乐设施。他最喜欢的项目是“旋转咖啡杯”（英文叫Tilt-a-Whirl）。
“他期待这个游乐会很久了，”洛里笑着说。
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