在开始今天的故事之前，问各位华裔家长一个问题，你会讲中文的童话故事给孩子听吗？之前，我分享过一篇文章，就是分享华裔孩子应该读哪些绘本故事，里边就有经典的中国传统童话故事，比如精卫填海、愚公移山、嫦娥奔月、大闹天宫等等。可是有位妈妈在下边评论，童话故事太脱离现实生活了，这些经典的童话故事更是很久之前被编撰写出来的，建议不要花太多的时间带孩子读这些经典童话故事。
正在阅读文章的家长，你也是这么认为吗？借着这个评论，我也和大家讨论一下，你是怎么看待童话故事的？看这些充满想象力的童话故事只会带来负面的影响吗？
先说下我的观点，我认为这个言论是错误的，给大家分享一个案例，也就是如果是一个不看任何童话故事，没有任何想象力的孩子，他长大后会是什么样。
一个九岁孩子，他有着严重的心理疾病，因为这个孩子平时总是迷惑，不知道自己要干什么，该干什么，并且极度的害怕他没法上学，不能参加任何对普通孩子来说再平常不过的活动。他出生于高知家庭，父母都拥有高学历，在他们自己的知识范围内，他们倾尽一切给孩子创造最好的学习以及生活环境，但是他们本人非常的理性、实际，注重现实生活，他们完全不相信任何童话故事、幻想故事等等，他们认为圣诞老人或者牙仙等等都是些愚蠢的、不切实际的谎言。他们为了不要让自己的孩子对这些大量的愚蠢的废话给困扰，他们平时给孩子读的书籍都是内容非常真实合理，信息量巨大的科普书籍、百科全书等等。
比如在西方世界里，人们常说鹳鸟给家庭带来了小baby。但是在这个家庭里，爸爸妈妈给孩子用图片、图表等等详细解释了生殖系统以及小孩出生的全部机制以及过程。在这样一个现实的世界里长大，孩子最开始反应非常的好。他能说会道，头脑清醒，表现的似乎很有思想。他五岁时跟人对话总会让别人惊讶不已，但是很快情况急转直下。他六七岁时智力发展似乎突然停滞了。幼儿园最后一两年他过得非常糟糕，完全无法同父母分离，表现的异常的焦虑害怕。随着时间的推移，情况越来越糟糕，他夜里经常害怕到无法入睡，人也越来越消瘦。
之后这个孩子被诊断为儿童精神分裂症，爸爸妈妈带着孩子四处寻医，但是大多数情况下都无果。一年后，他们终于找到了Frances Wickes。维克曾经是老师，他很懂儿童心理，和孩子交谈时，让孩子来主导谈话内容以及方向，他从中寻找蛛丝马迹，从而找到问题的症结所在。很快，治疗方案就出来了。
维克斯说，从现在起，要每一天给孩子读大量的童话故事、幻想故事、想象力故事等等，每天要读好多好多小时。不要读任何其他的东西，就读童话故事、幻想故事、想象力的故事。你们要花大量的时间同孩子一起进入幻想世界，讲述那些仙女教母、奇妙巫师的故事，同孩子一起感受魔法的神奇，给孩子编那些充满想象力的故事，比如会说话的动物、云朵、城堡、花园、小人、圣诞老人和天使等等等等故事，和孩子一起与花交流，和大树讲话，与风共舞，让想象力充满孩子生活的每一个角落。好在父母照做了几个月后，这个孩子终于恢复了健康，他终于可以正常上学，身体也强健起来，每天都过得充实开心。
你看一个小孩子，活在想象的世界里是多么的重要，这也是为什么我会推荐很多充满想象力的绘本。一个孩子学前最主要的任务是培养他的各项能力，让其充分发展认世界，与世界交互的能力，发展想象力、逻辑思维能力等等。一旦孩子具备了各项基础能力之后，他再去掌握任何知识都会轻而易举，一个从小被给予自由，充分发展自己各项能力的孩子，最终一定会弯道超车，厚积薄发的。
好了，文章分享到这里就结束了，最后给正在学中文的孩子推荐一些中国传统的童话故事，比如八仙过海、嫦娥奔月、沉香救母、猴子捞月、后羿射日、金斧头银斧头、夸父逐日、孔融让梨、老鼠嫁女、龙的传说、哪吒闹海、牛郎织女、女娲造人、猪八戒吃西瓜、三个和尚、愚公移山、盘古开天辟地等等，感兴趣的家长可以直接在国内淘一些套装哦。这样不仅能够让孩子在阅读绘本的同时增加孩子的想象力，并且还可以更多的了解中国的一些传统故事，另外还可以认识更多的汉字，在阅读的同时学习中文。
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