前几天收到了一条华裔妈妈的私信，她的小女儿Eva今年7岁了，她的中文学习成绩很好，认识很多中文词汇。但是很奇怪的事，Eva上中文课的时候明明说中文，可是下课后在家里，就不爱和我说中文，就比如我和她说你今天在学校学了什么呀 ？她就用英文回复我，我继续说，今天学了那些汉字啊？给妈妈读读好不好？孩子就跑掉了。我问她，晚上想吃什么？孩子还是用英文回复我，或者有时候是中文+英文，偶尔蹦出来一个汉字。其实我也想在家里一直保持中文环境，可是感觉这么说话太费劲了，孩子慢慢长大了，说了也不听，还会有逆反心理。久而久之，变成了我说中文，她说英文。老师，这种情况应该怎么办呢？
妈妈后来又补充说，Eva学习中文已经有一年半的时间了，她在课堂上总是非常认真，课后的中文作业也做得非常出色。在课堂上用中文与她交流时，她也能用中文流利地回答。但是一下课就不说中文了。
作为多年的中文老师，我知道，像Eva这样不爱说中文的华裔孩子并不是少数，那么为什么华裔孩子不爱说中文呢？主要是有以下几个原因。
社交环境: 华裔孩子生活在外国社会中，周围的主要语言可能是英语或其他外语。他们更习惯使用外语来进行日常交流，因此在家庭中使用中文时感到不自在或不习惯。
学习压力: 华裔孩子觉得学习中文是为了完成爸爸妈妈交代的任务，所以会在学校中学习中文，但是在课外时间就不愿意再使用中文。
自我认同: 华裔孩子面临自我认同的问题，他们没接触过中华文化，会更倾向于与当地文化融合，因此会更多地使用当地语言，在家庭中也不说中文。
语言能力不足: 有些华裔孩子可能觉得自己的中文水平不够好，因此不愿意开口说中文，害怕出错或被人嘲笑。
了解到华裔孩子不爱说中文的原因后，解决问题就简单了。我向Eva妈妈提供了几个建议，在过去的半年里，Eva妈妈一直在按照我的建议帮助Eva开口说中文。昨天，Eva妈妈兴奋地向我微信来电，她说：“现在Eva说中文的时候比说英文的时候还多，有时候甚至会主动要求我用中文和她交流，真的非常感谢老师！”找到正确有效的方法是关键，但离不开Eva妈妈在日常生活中的督促。今天，我将与大家分享我向Eva妈妈传授的两个最重要的方法！
一、 创作语言环境
其实孩子不爱说中文的很大原因就是没有说中文的动力，和妈妈的日常对话不是问今天吃了啥就是今天学了啥。就像完成任务一样，孩子就像应付一样说两句草草了事，或者就干脆说英文混过去。所以我给Eva妈妈的第一招，就是交一个同龄的好朋友，互相说中文，努力营造中文语言环境。
Eva妈妈告诉我：“我加入了一个本地的华裔宝宝群，每隔一段时间我们都会组织一次线下小聚会。Eva在这些聚会上认识了很多新朋友，最要好的朋友是乐乐。她们现在经常用中文通过手机语音交流。平时我们也在群里分享各种好吃好玩的事情，但我们有一个共识：在分享美食和乐趣时，孩子们都会用中文语音分享给大家。”有了这样的语言环境，孩子们才能更自然地接受中文。
Eva妈妈还说：“以前Eva不喜欢说中文，也不怎么和外婆视频，现在喜欢说中文后，她经常找我要手机给外婆视频。每当有小事发生，她都要告诉外婆，外婆每次视频都笑得合不拢嘴。”是的，让我们不让语言成为阻碍家人之间表达爱意的障碍，一起像Eva妈妈那样行动起来吧！
二、改变引导方式
妈妈可以创造一些有趣的中文游戏和活动，让Eva可以在玩耍中学习中文。例如，玩中文版的记忆游戏、中文歌曲猜猜看、中文故事角色扮演等。这些活动可以激发孩子的兴趣，让她觉得中文学习是一种愉快的体验。
Eva妈妈现在会通过一些中文小游戏和Eva进行互动，特别是唱歌接龙小游戏。她说，我记得第一次和Eva尝试唱歌接龙，选了她最喜欢的中文儿歌《小星星》。我唱一句，然后Eva接下一句，她成功唱完整首歌后，我会给她一些奖励，比如她喜欢的玩具或者游乐园一日游。现在Eva每天都想和我用中文唱儿歌，还学会了不少新的中文歌曲。在日常生活中，Eva一个人走在路上也能哼几句中文儿歌了。像Eva妈妈这样，通过唱中文歌曲让Eva渐渐对说中文产生了兴趣。
好了，今天的两个让华裔孩子爱上说中文的妙招我就分享完了，其实这两个方法的关键在于营造一种让孩子乐于学习中文的环境，同时也让学习变得有趣起来。我曾见证过孩子们因为喜欢上说中文而变得更加开朗，同时中文学习也有了明显的进步。希望通过分享这个故事，能给那些正在为孩子不喜欢说中文而烦恼的家长们一些启示和鼓励。面对这种情况，不要着急，采用正确的方法，慢慢来，会取得好的效果的！
如果你也有孩子学中文成长小故事想要和大家分享，欢迎私信我，我在这里等大家！最后，家长们别忘了私信我，为孩子领取一节免费的一对一定制中文课程哦，和专业的老师一起学习吧！
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