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超实用!安省成绩单怎么看,加拿大成绩单上都是啥意思?一键帮你翻译安省成绩单~

超实用!安省成绩单怎么看,加拿大成绩单上都是啥意思?一键帮你翻译安省成绩单~

加国铲屎官
加国铲屎官
3612 浏览 07-30 更新 01-09 发布

相信学生的成绩是每一个家长最关心的问题。但是无奈加拿大的成绩单和国内有很大区别,由于教育体制的不同,加拿大的成绩单并不是单单只反映学生的分数,而是更注重考查学生的综合能力,并不鼓励学生死记硬背。因此,加拿大成绩单反映的是学生综合能力。

对于国内的家长来说,如何读懂简化的课程代码,ABCD 的等级划分成了一个无法跨越的鸿沟。今天,小编就来教教你安省的成绩单,到底应该怎么读~

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图片来自于@ TDSB,版权属于原作者

首先,安省成绩单是长这个样子的,也就是我们所说的成绩单主页(不同教育局或许会有些许差异,但大致相同)。接下来就让我们按照区域解读一下TA 们究竟代表什么意思~

1. 学校、学生基本信息

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图片来自于@TDSB ,版权属于原作者

首先,这里是成绩单的主页上端。其中包含了学生个人信息,成绩单体现的是第几学期的成绩,以及学校和教育局的一些基本信息。

2.课程信息

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图片来自于@ TDSB,版权属于原作者

紧接着,就是成绩单的课程及分数信息栏,也就是我们学生和家长最关注的的区域啦,让我们一起好好的研究一下。

首先,course title 就是我们常说的课程名称。举例,course title :English,所代表的意思就是课程名称:英文。

其次,底下的course code 就是之前小编给大家介绍过的安省课程代码啦。想要了解的朋友可以查阅之前的文章~

最右侧的reporting period,就是我们所说的成绩单所显示的成绩时间段。对于学期制的课程,成绩单上会出现first(第一学期) 以及 final(期末)。相反,对于学年制的课程,则会显示1st(第一阶段)、2nd(第二阶段),以及final(期末) 三个报告时段。

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图片来自于@ TDSB,版权属于原作者

最后,对于这四个小框框来说,TA们所代表的就是我们常说的【特殊性科目】,这四个小框框分别代表:

  • ESL/ELD:成绩是依照安省教学大纲修改而成,课程的目的主要是为了帮助学生提升其英语语言学习需求。
  • IEP:成绩是依照学生的个人教育计划获得的。
  • French: 课程是用法语教学的。
  • SHSM:课程属于高技能职业培训课程(适用于11-12年级学生)

3.成绩评定

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图片来自于@TDSB ,版权属于原作者

接下来,就是我们的成绩公榜时间啦~~让我们从左至右的看一下

1.Percentage Mark 百分比系数

这个区域主要会分为80-100/70-79/60-69/50-59,以及below 50

80-100:可以很好的掌握课程大纲所要求的知识和技能,成绩超越省级标准。

70-79:可以较好的掌握课程大纲所要求的知识和技能,成绩达到省级标准。

60-69:可以基本掌握课程大纲所要求的知识和技能,成绩接近省级标准。

50-59:对课程大纲所要求的知识和技能掌握有所欠缺,成绩低于省级标准。

below 50:未能掌握课程大纲所要求的知识以及技能,需要补习。

2.Course Median: 成绩中位数

课程中位数所显示的成绩表明:在所修改门课程的同学中,有一半的同学在这个成绩以上,一半在这个成绩以下。

3.Credit Earned: 所得学分

只有完成改门课程并且成绩合格的同学,这一栏才会显示学生所得的学分,一半是1或0.5。PS:对于期中考试的成绩单来讲,这一栏一般会显示为0分。

4.学生表现

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图片来自于@TDSB ,版权属于原作者

这一部分,老师评定的标准是基于学生的学习能力以及学习习惯所作出的评定,分为四个等级:E/G/S/N

E:excellent 优秀

G:good 良好

S:satisfactory 达标

N:need improvement

 

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图片来自于@ KPU,版权属于原作者

老师评价的六个方面分别是:

1. responsibility 责任感

主要考察学生是否可以按时完成作业,是否可以履行自己的任务及诺言,对自己的行为负责。

2.organization 组织能力

是否可以很好的完成自己的学习目标,对学习有条理性,在小组作业中的表现。

3.independent 独立性

学生是否可以独立完成老师所布置的人物,是否经常需要他人的帮助。

4.collaboration 合作

在小组作业中是否可以和其他同学很好的完成任务,考验团队合作性。

5.initiative 主动性

是否主动学习,是否展现出对于学习的求知欲和好奇心。

6.self-regulation 自律性

是否可以给自己设定明确的学习目标,以及短期的学习任务。

5. 老师评语及出勤情况

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图片来自于@ TDSB,版权属于原作者

最后一步,就是老师的评语啦(comments)。以及最右边,学生的出勤情况。

首先,学生的出勤情况总共分为三部分:

  • total classes :总共多少门课程
  • Miss classes:  缺课多少节
  • Late classes:  迟到多少节

最后,就是老师的评语。在加拿大,老师的教育主要一鼓励为主,因此在教师评语中会大篇幅的出现老师的咱们之词。相反,如果学生的学习成绩或者上课表现不尽人意,老师也会在评语中提出想与家长或监护人见面的需求,也就是我们所说的‘单谈’

至此,安省的成绩单就先介绍到这里啦~希望可以对每一位家长有所帮助,我们下次见~goodluck~

 

 

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