2022-2023学年安省网课注册人数大减!学校因人数不够导致开课困难,或将多年级合并上课!

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安大略省各地的教育局正在为即将到来的学年制定网上虚拟学习计划,一些学校发现,提供的课程具有挑战性,学生的兴趣明显降低。

该省要求教育局在新学年提供远程学习作为一种选择,就像以前大流行的学年那样。但入学率逐年下降,并不是所有的教育局都能提供完整的虚拟学校选择。

在安大略省东部的黑斯廷斯和爱德华王子教育局,在其大约15000名学生中,有113名小学生计划进行远程学习。但官员们说,从9年级到12年级的学生没有足够的人数为他们提供完整的虚拟学校。

"我们看到对虚拟学校感兴趣的家庭和学生的数量明显下降,"董事会的教育总监Tina Elliott说。"我们的9至12岁的反应虽然明显低于我们所经历的......我们没有能力以我们提供的方式提供虚拟学校。"

Elliott说,人们对远程小学学习的兴趣也大大降低,但教育局可以通过做合并年级来使其发挥运行。

高中生被告知他们可以注册电子学习课程,这是更独立的在线课程,而不是直接的虚拟教学,也可以通过TVO注册课程,或者亲自注册一到两门课,其余的在线注册。

Elliott说,在大流行的这些年里,教育局一直试图在虚拟学生和他们的家庭学校之间保持联系,因为学生最终要回到面对面学习。

网课注册人数骤减 不能正常开课

安大略省西南部的 Upper Grand区教育局在过去两年为小学和中学学生提供了完整的虚拟学校,但今年也没有为中学提供这样的网课。一位女发言人说,在即将到来的一年里,有166名小学生注册了网课,而今年有1000人,前一年有4500人。

布鲁斯县和格雷县的Bluewater区教育局也有类似的情况,有91名小学生和67名中学生选择了明年的远程学习,占所有学生的不到百分之一。

同时,在安大略省西北部的Rainy River区教育局,由于感兴趣的学生太少,无法提供小学虚拟学校。教育局局长Heather Campbell说,在该局的2600名学生中,只有10人表示对远程学习感兴趣。她无法提供这10名学生中有多少是小学或中学学生的详细情况。Campbell说,虽然中学生可以通过网课学习,但教育局不得不告诉家庭,小学的没有办法开设网课。

部分学生更喜欢网课

Gwyneth Evans再次为她的两个孩子报名参加明年的网课,其中一个将进入SK,一个将进入7年级。

"我女儿的成绩有了很大的提高,"她在接受采访时谈到她的大孩子。"在学校期间,她已经非常开心了。在这之前,我必须与她争吵才能让她进入课堂。我每天都在处理哭泣,因为她不想去。"

Evans的女儿喜欢她可以在课间休息时自己坐着看书,从冰箱里拿点零食,在没有教室噪音的情况下可以更好地集中注意力,而且不会受到欺负。

Evans说,她的儿子很喜欢JK时期的网课,在很多方面都达到了高级幼儿园的水平。作为一个家庭主妇,她能够在需要时协助他。

她说:"我真的希望它能继续作为一个永久性的选择。如果不这样做,那么我将不得不考虑家庭教育……在看到他们在这里做得很好之后,我将永远无法把他们送回现场的学校。"

安大略省公立学校董事会协会主席Cathy Abraham,说,董事会需要更多资金,以便能够适当地提供虚拟学校。

"在教室里面对面的学习,是最好的学习方式,"她说。"然而,我们确实认识到由于各种原因,一些孩子需要在家里学习。所以......如果我们必须提供在线学习和在家学习,我们需要以非常、非常好的方式做到这一点。"

政府提供3.04亿加元资金恢复教学

政府正在向委员会提供3.04亿加元的COVID-19学习恢复基金,作为该基金的一部分,他们被要求提供远程学习。

这笔资金可用于雇用虚拟学校的工作人员,但政府给委员会的备忘录说,这笔钱也用于其他有时间限制的人员支持,以解决学习恢复问题,实施完全去主流化的九年级的第一年,对特殊教育的支持,以及加强清洁标准。

教育部的一位发言人说,政府的重点是让孩子们亲自回到学校。

Grace Lee在一份声明中写道:"我们尊重家长和学生以及他们为自己做出最佳决定的能力。"

在安大略省东部的上Upper Canada地区教育局,局长Susan Rutters说,虽然今年的人数较少,但与前几年相比,他们能够更早地评估需求。这使他们能够创建四个完全虚拟课程的班级,而在前几年,他们采取的是混合学习的方式,一个班级的一部分人亲自上课,一部分人在网上。

约克区五年级教师Michelle Outmezguine今年有大约20名学生亲自上课,还有一些远程学生,她很高兴她的教育局明年不再进行混合教学。她说:"这对(虚拟)孩子来说是非常孤立的......而我感觉自己就像一个空中交通管制员。你真的觉得你的注意力被分割了,在情感上和精神上都很疲惫,因为你同时集中在这么多不同的事情上。"

来源:thestar 封面:Julia M Cameron/pexels

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